Ehituse klassifikatsioonisüsteemi loomisel vajame kiiret, asist ja konstruktiivset koostööd kõikide asjast vähegi aru saavate ehitusinseneride, ehitusmaksumust kujundavate ökonomistide ning ehitusmaterjale ja komponente tootvate inseneridega, kirjutab Enn Tammaru.

- Foto: Tallinna Tehnikakõrgkool
Esimene ettepanek Kui ma 1964. aasta 1. septembril Järva-Jaani keskkooli 9. klassi pinki istusin, rippus minust paari-kolme meetri kaugusel klassiseinal loosung, mis jäi sinna kogu keskkooliajaks: “Õppida, õppida, õppida!” Selle mõttetera autor on loomulikult V. I. Lenin. Pedagoogiline kollektiiv, kes meid, inimesehakatisi, pidi kommunismiehitajateks kasvatama, suunas meid mõttele: loed “Lenin”, mõtle “partei”, loed “partei”, mõtle “Lenin”.
Seotud lood
Veetrasside ja -seadmete paigaldusel ei sõltu tulemus ainult materjalidest, vaid ka sellest, kuidas neid päris tööolukordades kasutatakse. Kui erinevad süsteemid ja tootjad objektil kokku saavad, tekivad sageli nüansid, mida standardlahendused ei kata. Sellele vastuseks on terviklahendus, mis ühendab materjalid, tehnilise toe ja praktilised koolitused, kus mängitakse läbi reaalseid tööolukordi.